苗圃中学宣传片配音解说词

广告录音录音文案 2020-06-05 08:19:59 158 解说词苗圃配音

兰阜苍苍，渔浦茫茫，群岩竞秀，众壑争流，物产丰厚的苗圃。在环境幽雅、风景秀丽的西泊之畔坐落着一所学校——苗圃中学。

垂柳依依，湖水涟涟，学校占地面积15780平方米，建筑面积6900平方米。学校秉承“求真、求知、求实、与时俱进”校训，不断加大教育投入力度，优化办学条件，革新办学理念，规范办学行为，提升办学品位，安全，质量，行风等各项工作取得了可喜的成绩，近几年来学校成功争创为“绍兴市农村示范初中”、“绍兴市文明学校”、是“上虞市德育工作先进集体、教学工作先进集体、行风工作先进集体”和“上虞市平安校园”。连续四年在市竞争圈学校中，“舜杰奖学金”获得的学生数占总人数的近一半。现学校正朝着创建绍兴市教育基本现代化标准的乡镇学校努力，他们继往开来，用旺盛的生命力描绘着绚丽的蓝图
三年前，学校就提出“实施阳光教育，提升学生活力”的号召，规划并实施了“农村中学的阳光教育”的研究课题，结合实际开展了丰富多彩的教育活动，如“奋勇争先，榜样引导”、“凝聚人气、班级推介”、“敞开心怀，帮困结对”、“心理问题，健康疏导”、“班内犯错，诫勉谈话”、“班队活动，互相观摩”、“假日行为，及时调控”、“体艺2加1活动，如火如荼”学校准备继续做深做透“阳光教育”的文章，注重德育教育生活化、大众化、经常化的同时，始终坚持学校活动以学生为中心、以情境为中心。强化德育工作“五大工程”，让学校德育教育释放全部的真谛。在学校的“阳光教育”下，众多的“阳光学子”用自己的文明举止，高尚情操感动别人，感动自己。

苗圃中学宣传片配音解说词

做好德育工作的明星工程，学校、班级适时开展勤奋之星、文明之星、体育之星、艺术之星、管理之星、学科之星、实践之星评选；有的班级开展一日之星、一周之星；有的班级开展行为规范践行标兵评选，包括学习进步标兵、团结互助标兵、劳动卫生标兵、绿色环保标兵、助人友善标兵、勤俭节约标兵、遵守纪律标兵、科技创新标兵；这一系列的校园评选推优活动，让大多数学生体会到成功的乐处。

开展“抒写校园感动人生华彩乐章的活动”，同学们正用自己文明的举止、高尚的情操、善良的心灵、美好的气质、丰富的学识、顽强的意志……锤炼自己，影响他人，纷纷拿起自己的笔，抒写校园中这些感动人物的华彩乐章。

做好德育工作的励志工程，中学生正是塑造的好阶段，学校提倡每个教师以对待自己子女的心态，开展校园赏识教育，无论在课堂上还是课后，教室里还是教室外，给学生一份认可，给学生一句激励，给学生一个支点，给学生一个展示的舞台。让学生每天在黑板上写一日一警句；让每一个学生有一句“座右铭”；每天讲一个励志小故事，点燃一盏思想明灯；开展“日行一善，道德长跑”活动。

“徒步看家乡，寻访创业者足迹，徒步考察体验活动”，驿亭五夫工业开发区是上虞乃至绍兴一个知名开发区，企业众多，规模宏大，效益可观，学校组织学生考察企业，访谈老总，从小立志，长大建设家乡。苗圃在上虞来说是个水果之乡、水产之乡，“二都杨梅出深山”，杨梅栽培需要技术、要后继有人，学校组织学生向当地果农学习杨梅栽培技术。学校因临近浩淼的西泊，老师带领部分学生向热情的水产养殖户了解淡水鱼类的生活习性，学习养殖技术。

从古到今，无数的驿亭人刻苦砥砺，发愤图强，擘划经营，为驿亭的经济振兴，文化发展，文明开化作出了不朽贡献，他们的道德风范以及爱乡爱国的奉献精神，为后人景行。宣传驿亭乡贤，以期激励我们广大驿亭学子从这些乡贤身上学到一种精神，立志成材，这理应成为学校德育工作的重要部分。在驿亭的历史上，有擎起中国经济巨臂的原全国政协副主席经叔平先生，的有开创中国女学先河的慈善教育家经元善先生，有致力于教育教学改革，堪为中国中等教育革新的先驱者经亨颐先生等……乡贤研究与宣传教育，是学校教育活动的一个亮点。学生听乡贤故事、看乡贤故居、读乡贤书籍，乡贤研究成果丰硕。

“与文明握手、向陋习告别”宣誓活动，每个学生是在不断修正自己的错误中成长起来的，生活中难免有些陋习，这些陋习的改变需要一定的约束督促。学校每年会开展一次寻找自己的陋习集体活动，组织“小陋习辩论”，班级个别宣誓、集体宣誓，班主任督誓。

初中学生即将迈入青春阶段，学校及时开展“活力青春，金色十月”歌咏比赛，班级开展“青春畅想，放飞理想”主题班会，青春让学生憧憬，也让广大学生懂得如何为青春奠好基、铺好路。

做好德育工作的交心工程，学生需要相互了解、沟通；需要老师信任、支持；这段时间，全校学生根据学校的统一部署，以积极的姿态投入到谱写苗圃中学生思想交流美好乐章的主题活动中，大家整理好自己的心绪，拿起自己的笔，怀着满腔的真诚，送出一段段思想交流的美好乐曲，接受到赠言的同学，为此感到幸运，因为自己的成长过程中除了家长、老师的时刻关怀，更有同窗学友的发之肺腑、激你奋发向上的赠言，有同学经常读它、想它，并誓言带着它，走好今后自己人生的每一步。

“我最喜欢的评语”征文活动让那些细心的同学深深体会到老师的良苦用心，学生更关注老师的每一句话、每一字对自己的评介。

放飞手中鸿雁，创设阳光通道与“三困生”展开心灵对话，写进步日记，抒写健康人生成长档案。真正意义上的三困生越来越少了。

“寻找我班的亮点”这项全校性活动更让以班为单位学生强烈的班级凝聚力。申报、推介，各班班长在学生鼓动下，踊跃向学校政教处申请。“我们班集体荣誉感最强”、“我们班卫生保洁最有效”、“我们班学习氛围最浓”、“我们班教室布置最佳”|“我们班黑板报最漂亮”……全校12个班没有最差，只有最好。

做好德育工作的孝心工程，学校每年向市推荐的孝星事迹均被收入《孝敬事迹选》，其中严丹凤同学成为孝星标兵后，又被全市市民推荐为“上虞市十大好市民”，学生中间评十佳孝星、展十佳孝星、编孝星事迹手册，写孝心家书、做孝心实事蔚然成风。“感念母恩，立志成材”书信展示，是各班在每年三-八节时都要举行的一项活动。每个长假来临，学生们都自觉将“孝心带回家”，分担父母的家务是学生的一项假日德育作业。

做好德育工作的合力工程，学生教育不单在学校，还需家庭、社会的联动，学校要求我们每位学生假期进社区，进家庭时，应成为文明的小公民，身体力行，在行动中感悟，在感悟中提高，每个长假学校都部署周密的要求与活动，如“法在我心中”、“节俭为本教育”、“小手拉大手，共建和谐家庭”活动，深入推进了“学生文明进家庭”

苗圃中的德育工作始终坚持以人为本，关注学生成长，让每一个驿亭学子做好人，读好书，走好健康人生每一步，已经成为这里的每一个教师神圣职责。

红树青山白马湖，雨丝烟缕两模糊；钟灵毓秀的白马湖，你曾经给春晖以流光溢彩，如今你又沐浴着一衣带水的“小春晖”——苗圃中，它将努力实践“与时俱进”的办学宗旨。