片头
锦屏天外破云来，金江东逝卷回澜。
高峡烟波起平湖，千年古郡赋新篇。
（以上为小孩子集体朗诵内容）
源远流长的悠久历史，如诗如歌的秀美金江，成为了屏山开启民智，尊师重教的厚实土壤。在屏山1531平方公里的苍翠热土上，大山一样坚韧的30万屏山人，用自己的勤劳和智慧描绘了一幅又一幅绚丽多彩的图画。伴随着向家坝电站建设的滚滚浪潮，屏山经济社会迎来了大发展的机遇，教育事业也发生着翻天覆地的变化，走进了教育的春天……
金江涌春潮
——屏山县教育改革发展纪实
第一篇：科学决策，教育优先促发展
屏山县位于四川盆地南缘，金沙江下游北岸，西邻凉山彝族自治州雷波县、乐山市马边县，南与云南省绥江县隔江相望，北与乐山市沐川县接壤。小凉山余脉五指山纵贯全县，平均海拔980米。屏山是国家新阶段扶贫开发重点县，也是大型水电站向家坝库区重点淹没县。向家坝库区停建十年，制约了屏山教育的发展。但，屏山人直面挑战，知难勇进。
屏山县委、县政府高瞻远瞩，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,大力推进教育强县建设，有效推行“教育六优先”政策：即职责优先强化、发展优先规划、经费优先保障、困难优先解决、队伍优先配备、实绩优先考核。
江上潮平两岸阔，船头风正一帆悬。屏山的教育正阔步前进，后来居上。先后获得省政府“规范教育收费县”、“农村中小学现代远程教育项目工程县”、“普及中小学实验教学示范县”等称号。
书记同期声：“屏山的教育就是屏山的未来，我们把教育发展作为经济社会发展的基础性工程，摆到了全县工作的重要位置，确保教育优先发展的战略地位……”
第二篇：巧抓机遇 精心绘制展宏图
思路决定出路，没有做不到，只有想不到。
2003年2月，国家下达了“停建令”，屏山库区的学校全面停建。此时，正遇生源高峰、恰逢国家大力发展高中教育的黄金时期。库区学校与快速发展失之交臂。
非常之期，应该采取非常之策。于是，县委、政府当机立断，实施“全力以赴创造条件，化解停建大挑战，抢抓迁建大机遇，力促教育大发展”的决策。财政、规建、国土等职能部门鼎力相助；库区党政紧缩用房，搭建临时学生宿舍教学用房；教师爱生如子，课堂上是老师，课下就当爹妈，在艰苦的环境里营造精神的家园。
县委、政府巧抓机遇，多方争取优越的移民政策，向三峡公司多争取到教育补偿资金3亿多元，库区学校建设破格地实现了由“三原”补偿原则改变为按国家中小学校建设标准建设，迁建学校建筑面积增加为原来的3.9倍，占地面增加为原来的3.6倍。
新县城的屏山中学由原来占地不到40亩、仅容纳学生1800人，扩展到占地150亩、可容学生3900人的高规格学校。
县长邱东林同期声：“我们要抓住移民迁建的历史性机遇，不断优化环境，不断增长投入，不断改善办学条件，向实现2020年川南优质教育基地的目标迈进……”
有道是：千帆竞过浪潮涌，大风起兮云飞扬。金江作海李冰慰，库区兴教夫子佩。教育工程移民赞，这边风景屏山美！
第三篇：突出重围，创新管理增亮点
向课堂要质量，向教研要质量，向管理要质量。屏山教育正从粗放型向精细化管理转变，由外延向内涵深入地发展。
教育要发展队伍建设是关键。积极开展“四票制”民主推荐中小学领导干部，实施“三推两考”选拔校级后备干部的制度。
强化业务培训，促进教师专业化发展。围绕新课程改革目标，开展合作、探究、研究性学习。
我们忘不了老师培训中互动研讨的激烈时光；忘不了老师们在教学竞赛中那飞扬的神采；忘不了县上每年划拨100万元专项资金老师们受奖时的那份荣光；更忘不了让学生成长而映在深夜窗上的剪影和一盏盏闪亮的灯光……
村小教师同期声： “待遇上我们不与他人比，工作上我们却要争第一。我的付出能改变学生的命运，我就感到无悔了……”
在这青山绿水孕育的乐土上，屏山人用智慧播种理想，用汗水耕耘希望。
“爱心、自信心、责任心”的三心德育主题教育活动，成就学生做一个有责任的中国人。
社会实践、艺术节、科技丰富多彩的活动，促进学生全面发展。
“留守儿童之家”、心理咨询室，化解和疏导了学生心理问题，让学生健康成长。
学玩结合，怡情益智。伴随着甜美的乐曲，操场上，学生们正奋力拼抢着篮板；绿荫下，学生们漫步其间，正享受着校园生活的快乐。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。一个个鲜明的主题活动，破解了德育工作的难题；一枝枝鲜嫩的幼苗，在辛勤的浇灌中茁壮成长；一声声由衷的感谢在学生家长的心中和口中回响；一份份教育教学荣誉飞向屏山这片沃土……
西城小学《扇舞秋韵》等节目荣获全国金奖，走进央视《和谐春晚》舞台；屏山中学艺体教育初具特色，大批考生迈进更高艺术殿堂。
各级教师在国省市教学比赛中摘金揽银；以《成长的阶梯》为代表的20项科研课题获国家、省、市奖励；省市骨干教师、名师、学科带头人逐年增加。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。县委、政府的激励之策，像奔流不息的滔滔金沙江水，给屏山教育注入了无穷的活力，使她的面貌日新月异,生机勃发！
第四篇： 全面统筹，协调发展求增长
古人云：天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。
“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。”这是屏山干部群众的共同心声。县委、县政府谋略长远，强势推进教育系列工程，提出“合格幼教、标准小学、特色初中、精品高中、品牌职中，创新成教”的发展思路，有力促进了教育健康统筹发展。
学前教育规模不断扩大，3至5周岁幼儿入园率为61.32%，学前一年入园（班）率为74.72%。
义务教育健康发展，普及程度逐年提高，均衡发展指标创新高。
2010-2011学年，全县小学7-12周岁儿童入学率为99.96%；初中13-15周岁正常儿童少年入学率为96.55%；小学毕业率为100%；初中毕业率为100%；15周岁完成率为99.97%，17周岁完成率99.5%。
办学条件大大改善。三年来，投入资金4637万元，新建、加固学校60所；新建扩建寄宿制学校21所。肩负全市三分之一“校安工程”量的重任，正在攻坚破难，破解化蝶。
到处是崭新的希冀，到外是青春的风韵，到处是和谐的律动。
增加投入、扩大规模、优化师资，少数民族适龄少年儿童入学热情高涨，素质显著提高，民族同胞正享受着读书的幸福和欢乐。
高中教育稳步发展，曾夺得高考省、市文科状元的屏山中学近年不断续写新的辉煌，高考本科上线率逐年递增。
职业教育规模不断扩大，出现了良好发展的势头。
成人教育统筹发展，智力开发，劳动力转移，让群众致富增收。
千计万计，安全是学校第一计。用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。公安、卫生、工商、文化等部门依法行使学校安全管理职能，及时整治校园周边环境。每年投入 万元，招聘学校专职保安 人。基点校及以上的学校建立了校园电子眼。校园城乡综合治理实效明显，校园安全稳定，和谐温馨。
特色鲜明花开艳，个性凸显春满园。一个个特色，就如一簇簇娇艳芬芳的花朵，在促进学校品位提升的同时，更加彰显出屏山教育的迷人魅力，屏山这支山区教育奇笆正焕发出璀璨夺目的光芒。
第五篇：扶贫助学 和谐发展放飞新希望
乐于奉献育桃李，敢立潮头写春秋。屏山县全面落实“控辍保学”硬指标，逗硬考核责任追究制。干部、教师利用礼拜天跋山涉水，千方百计动员适龄学生入复学。2010年中考前夕，屏山正遇大旱，龙桥基点校师生因无水面临停学的困窘，当地村民知道后每天清晨自发义务为学校背水一个月，解决了师生的用水问题。
树高千尺，离不开丰腴的泥土。在这块热土上，广大人民群众用他们最朴实也最坚定的行动表达了对教育的支持和理解，彰显了屏山人求真务实、追求和谐的高尚情怀。
滴滴水珠，汇成浩瀚的大海；涓涓爱心，扬起理想的风帆。三年来，落实教育惠民资金6766万元，惠及11万人次学子；筹集贫困学生资金747万元；收到助学善款347万元，资助普高、中职学生1500余人，让504名贫困学生圆了大学梦想。
家长同期声：“家里条件不好，我们又多病，有时，我真的不想让孩子再念书了，在大家的帮助下我的孩子终于成了一名大学生……”
第六篇：豪情满怀，长风破浪谱新篇
辉煌时刻，让我们再接再厉；崭新起点，让我们跨越前进。
世纪工程向家坝水电站即将建成，岷江河畔锦绣新城即将崛起，崭新的移民新校即将闪亮登场。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
我们相信，屏山教育必将乘着此次督导评估之东风，用春风化雨般的智慧和责任，科学发展，开拓创新，描绘屏山教育更加光辉、灿烂的新画卷。
本文转摘于网易博主追梦之人。
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